Les élèves de Troisième ont reçu un sujet libellé ainsi : « Le cœur est un organe vital associé depuis longtemps à toute une variété d’émotions. Pas étonnant qu’il se retrouve dans nombre d’expressions et de citations mémorables. Vous choisirez une expression (au choix et travaillée dans le cadre du devoir maison) afin d’en faire une illustration ».

Au niveau des contraintes les élèves avaient à réfléchir sur : un dessin anatomique d’un cœur faisant ressortir : veines, nerfs, aorte, artères, les deux ventricules) associé à l’illustration de l’expression choisie ; l’insertion de matériaux ou matières (non périssables) pour renforcer l’idée ; écrire dans la composition l’expression choisie (attention à sa place dans la composition, à sa lisibilité, à sa typographie) ; travailler les ombres propres et portées, la matière, le graphisme.

Pour certains élèves, ce fut un travail thérapeutique… Pour d’autres, une composition artistique faisant référence à des artistes étudiés en cours, car le cœur est un motif amoureux qui a traversé l’histoire de l’art, d’Henri Matisse à Andy Warhol, en passant par Niki de Saint-Phalle, Keith Haring ou encore Jeff Koons.

Et en amont de la production artistique les élèves ont eu à verbaliser autour de deux citations : celle de Blaise Pascal : « Le cœur a ses raisons que la raison ne connaît point » et celle Saint-Exupéry : « On ne voit bien qu’avec le cœur ». De très belles réalisations ont été produites dans chaque classe.

N.B quelques élèves ont eu envie de travailler sur le Cœur de Jésus, autorisation bien entendue accordée.

Nathalie LAFON-BILLARD, Professeur d’arts plastiques et d’histoire des arts