La semaine dernière a été consacrée, pour les élèves de Première, à un deuxième oral blanc des épreuves de l’EAF (Epreuves anticipées de français). A quelques semaines de l’épreuve officielle, cet entraînement permet aux élèves de gérer leur temps, restituer leurs connaissances de façon cohérente et construite et s’exprimer à l’oral en veillant à leur syntaxe et à leur intonation.

La deuxième partie de l’épreuve leur permet de présenter l’œuvre de leur choix parmi une liste de livres proposée par leur enseignant. Cet exercice nécessite de leur part de préparer une argumentation convaincante et savoir expliquer quels sont les enjeux littéraires de cette œuvre. S’ensuit un échange entre l’élève et l’enseignant au cours duquel l’élève met en valeur ses connaissances et convainc le jury de relire cette œuvre ! Ce deuxième oral blanc leur permet de se rendre plus confiants à leur oral le jour de leur convocation.

Prochain rendez-vous le 13 juin pour l’épreuve écrite officielle de l’EAF !

Élodie GUILLOTIN, Professeur de Lettres